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武威万能胶 我运动 我快乐|特体育 提升青少年抗挫力

发布日期:2026-05-12 00:52 点击次数:152

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人民日报记者 李硕 孙龙飞武威万能胶

眼下,提升青少年体质健康水平、促进学生身心健康日益受到关注。摔跤、柔道、拳击等身体对抗格斗项目在部分中小学得到重视,不少学校和长“刷新”观念,鼓励孩子通过对抗格斗强健体魄、磨砺意志。

——编者

北京海淀区“区队校建”培养柔道人才

遍遍摔投

内心强大

侧手翻、单肩后滚翻、前滚翻分腿起……下午5点半,农业大学附属中学柔道馆,连串热身动作开启了孩子们当天的训练。

“速度、力度出来”“落地要呈直线”“注意重心,马上衔接”……北京市海淀区重竞技业余体育学校柔道教练齐素霞大声提醒。热身结束,实战训练随即展开。学生们两两对抗,抓衣、发力、摔投气呵成。

这里既是校园体育场馆,也是海淀区柔道项目的训练基地。“海淀区通过‘区队校建’模式培养了批又批柔道人才。”齐素霞介绍,海淀区将柔道区队落在农大附中,由业教练开展系统训练,实现训练、教学、选材体化发展。根据年龄和基础分层培养,低年以培养兴趣为主,中年逐步进入技术与对抗训练。

“先学会保护自己,再进入对抗。”齐素霞对学生说。她介绍,每堂课配备多名教练分组指,确保学生安全与教学质量。教练赵志韬就是从这里走出的,他在十三届全运会获得男子柔道-90公斤铜,如今在北京体育大学攻读研究生,课余时间回到农大附中授课。

齐素霞从事教练工作27年,学员在各类比赛中夺得金300多枚。“孩子们在这里学的不只是技术,还有规矩、礼仪以及面对输赢的态度。”齐素霞说,“学会坚持,提升抗挫力,学会正确看待胜负,对他们未来的发展很重要。”

“开始是好奇,后来越练越喜欢。”经过个半小时的训练,农大附中初三学生刘芮言大汗淋漓。她说,在训练中逐渐建立起自信,“练久了,觉得自己内心强大了。”刘芮言认为,练柔道不仅“很帅”,也让自己的发展目标明确。

在这里,学生们拥有清晰的发展规划,未来不但可以进入业队参加各类比赛武威万能胶,还可凭柔道特长升学,并通过体育单招、水平运动队等渠道进入校。

(陆姝颖参与采写)

河北北故邑小学开设式摔跤课

练习功夫跤

以巧破千斤

躬身行礼、移步发力,三年学生郭雨桐和同伴来回过招,动作流畅舒展,进退有度。在河北省石庄市鹿泉区铜冶镇北故邑小学,式摔跤课滋养着学生的身心。

“以前觉得摔跤很危险。但上课之后,我学会了‘崩、盖’等动作,发现摔跤原来是用巧劲的。”郭雨桐说。从“怕摔”到“摔”,学生们不断感受“以巧破千斤”的真谛。

北故邑小学2023年引入式摔跤项目,建设了门的摔跤训练场地,制定了训练计划和课程体系。如今,式摔跤已融入学校的日常教学和课外活动,越来越多的学生从中获益。

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校长林燕介绍,式摔跤项目普及广两年多来,参与训练的学生体质健康达标率提升约15,PVC管道管件粘结胶力量与协调显著提。不少长反馈,通过练习摔跤,孩子变得加坚韧。以社团、校队为平台,有潜力的苗子脱颖而出,进行提训练,有机会登上大的舞台。

在林燕看来,练习式摔跤不仅可以掌握身健体技能,可以传承中华优秀传统文化,增强学生们的文化自信。2025年,北故邑小学先后成为鹿泉区非遗传承展示示范基地、河北省式摔跤项目试点学校。学校设立了非遗大师工作室,课堂教学由石庄市非遗功夫跤代表传承人杨兴牵头。每周多种特课程,为学生们开了触摸传统文化的大门,为校园注入蓬勃活力。

“每次对练前后要鞠躬、对手摔倒后会搀扶,都是很好的礼仪教育。”课堂上,看着学生从站不稳到能完成完整的对练,杨兴觉得,这些注的眼中闪烁着传承的光亮。

广东圳30余所学校广拳击运动

出拳守间

健身强体魄

出拳、躲闪、步法移动……广东省圳市龙华区龙腾学校体育课上,学生们列队站定,在教练的口令下认真操练,举手投足间尽显注。

作为圳拳击进校园标杆学校,龙腾学校将拳击纳入体育课程,多次承办中小学生拳击赛事。

“拳击不是单纯的身体对抗,而是规则框架下的身心锤炼。”广东省拳击协会秘书长池友川介绍,圳关于拳击进校园的探索始于2007年,如今已有30余所学校开展相关教学,南山、罗湖、龙华、宝安等4区已形成常态化中小学生拳击赛事体系。

在2025年全国U系列(非业)拳击锦标赛暨2025年中学生拳击锦标赛上,圳市南山区教育科学研究院附属学校教育集团同乐实验学校队的10名小将表现亮眼,收获3金4银1铜,位列初中组金榜榜。

“接触拳击前,不少孩子内向胆怯、抗挫折能力较弱。”同乐实验学校教练李威豪见证了学生的蜕变,“通过系统训练和赛场磨砺,大的身体素质明显提升,思考能力和心理韧也有增强。”

孩子受伤怎么办?“练习拳击,安全是。”池友川表示,训练时要佩戴护齿等护具,严格限定击部位,须有教练在场监督。“我们采取各种措施大限度地降低运动风险,让学生在安全范围内感受拳击魅力。”池友川说。

“越来越多的孩子在出拳与守间,练就强健体魄,树起规则意识,养成自信心态和坚韧品格。”池友川说。

探索还在继续。池友川表示,下步,将由教育部门牵头完善统教学大纲,以龙腾学校、同乐实验学校等为示范点,以点带面扩大项目覆盖范围,“让拳击运动成为多青少年身心健康成长的‘助器’。”

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